PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL - MATEMÁTICA

Publico Alvo: professores de ensino fundamental interessados em aprender alternativas didáticas mais adequadas para aprimorar sua atividade docente.
 Preparatório para Concurso Público
Carga horária - 32 horas
Inicio – 17 de outubro
2ª e 4ª feiras
Manhã – 8h as 12h
Noite 18h30 as 22h30
Investimento - R$ 220,00 ou 2 cheques de R$ 125,00 ato e 30 dias
Material didático e certificado
Programa
Operações e propriedades
Porcentagem
Frações e decimais
Regra de três simples
Equação de 1º e 2º grau
Razão e Proporção

Local - Faculdade e Escola Nossa Senhora de Lourdes
Rua das Perobas, 465 ( ao lado do metro Jabaquara )
Informações e inscrições – 50162282/26134754
www.faculdadensl.com.br

I Simpósio sobre Classe Hospitalar - InCor - Hospital das Clínicas - Universidade de Sáo Paulo - USP

I Simpósio sobre Classe Hospitalar - InCor - Hospital das Clínicas - Universidade de São Paulo - USP

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Curso de Pós-Graduação em Pedagogia Hospitalar

Curso de Pós-Graduação em Pedagogia Hospitalar - Centro Universitário São Camilo.

Trata-se de uma Pedagogia do presente, centrando-se na situação emergencial e transitória do educando hospitalizado, criando a oportunidade de interação com o enfermo, equipe hospitalar, família e escola. É uma nova realidade de atuação interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, pois envolve saberes em prol da vida. Para tanto, o profissional que pretende atuar na educação hospitalar necessita de uma formação diferenciada para desenvolver propostas pedagógicas flexíveis, tendo em vista o acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem da criança e adolescente hospitalizados.

Diferenciais do curso:
Possui uma proposta pedagógica atualizada; corpo docente especializado e atuante nas áreas da educação e da saúde; horas destinadas a estágios orientados com profissionais que atuam diretamente em hospitais reconhecidos; promoção anual de fóruns relacionados à temática Pedagogia Hospitalar, com nomes de expressividade na área.

Público-alvo:
Professores, pedagogos, professores de classes hospitalares, psicopedagogos, fisioterapeutas, nutricionistas, psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e profissionais de áreas afins.

Coordenadora:
Lucy Fernandes – pedagoga, doutora em Educação, coordenadora dos cursos de Gestão Educacional, Pedagogia Hospitalar e graduação em Pedagogia do Centro Universitário São Camilo.

Áreas de atuação:
Hospitais infantis e brinquedotecas (planejamento pedagógico).

Principais disciplinas:
• Aspectos Legais das Classes Hospitalares;
• Aprendizagem e Desenvolvimento;
• Estruturas Lúdicas de Aprendizagem;
• Brinquedoteca Hospitalar;
• Arte e Educação: Qualidade de Vida, Serviços em Saúde, Humanização na Educação Hospitalar;
• Psicanálise da Criança e do Adolescente.

Carga Horária:
536 horas (368 horas de aulas teóricas, 48 horas de estágio orientado e 120 horas de trabalho de conclusão de curso).

Dias da semana, horários e locais:
2ª e 4ª das 19h00 às 22h30 (Campus Pompeia).

Vagas:
35

Duração:
14 meses

Início:
Agosto de 2011
Desconto de 12% nas mensalidades para ex-alunos de graduação da São Camilo (o valor da matrícula será integral)

Informações: http://www.saocamilo-sp.br/novo/posgraduacao/pedagogia-hospitalar.php

Curso de Extensão - Prática Pedagógica em Instituições de Saúde Centro Universitário São Camilo - Excelência em cursos na área da Saúde

Imperdível - Curso de Extensão - Prática Pedagógica em Instituições de Saúde
Centro Universitário São Camilo - Excelência em cursos na área da Saúde

Aprimore seus conhecimentos na área, que requer profissionais especializados e atualizados.
O curso de Extensão em Prática Pedagógica em Instituições de Saúde tem como objetivo desenvolver habilidades e competências para atuar em classes hospitalares ou atendimento domiciliar, possibilitando a compreensão do trabalho educacional no âmbito hospitalar, visando assim a elaboração de estratégias para a respectiva atuação. Além disso, o curso discute a importância do planejamento, das práticas pedagógicas e as especificidades essenciais voltadas para a qualificação de professores e futuros professores para a atuação com o aluno hospitalizado, à luz dos referenciais teóricos metodológicos da área em questão. Dessa forma, promove o reconhecimento da importância da prática interdisciplinar, fundamentando-se na multiplicidade de saberes sem perder de vista a dimensão ética do trabalho.

Diferenciais do curso:
O curso debruça-se no paradigma de que todos têm direito à educação e à saúde, buscando aliar estes à promoção da qualidade de vida do público-alvo (crianças, jovens e adolescentes em situação de internação), garantindo, assim, os princípios da educação nacional e o acesso e a permanência no processo educacional.
Público-alvo:
Alunos e graduados em cursos de licenciatura.

Currículo modular:
• Módulo I — Políticas Públicas e Legislação da Classe Hospitalar;
• Módulo II — Ensino e Aprendizagem no Ambiente Hospitalar;
• Módulo III — Saberes Específicos da Prática Pedagógica Hospitalar: Identidade Profissional.

Carga horária:
64 horas.

Duração:
Três meses.

Dias, horário e local:
Sábados, das 7h30 às 16h30, no Campus Pompeia 1 do Centro Universitário São Camilo.

Início:
Agosto de 2011

Coordenação:
Lucy Fernandes — pedagoga, doutora em Educação, coordenadora dos cursos de Gestão Educacional, Pedagogia Hospitalar e graduação em Pedagogia do Centro Universitário São Camilo

Informações: http://www.saocamilo-sp.br/novo/eventos-noticias/pratica-pedagogica-em-instituicoes-de-saude.php

Fones: (11) 2588-4000 ; (11) 2588-4091

Anais do Fórum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar

Com muita alegria indico o site do Fórum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar, evento promovido pelo Departamento de Pediatria/UNIFESP e Instituto de Oncologia Pediátrica- Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com Câncer/UNIFESP.
No site você encontrará os Anais do Fórum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar, com muita informação e conteúdo das palestras e trabalhos apresentados. Destaco a palestra de abertura com o tema: Atendimento Escolar Hospitalar e Inovação em Educação e Saúde, ministrada pelo Prof. Dr. Livre-Docente Marcos Tarciso Masetto PUC-SP, UPM-SP. Vale a pena conferir!

Agradeço a gentileza do envio do endereço eletrônico à Profª Drª Amália Covic, minha querida professora do programa de mestrado em Educação e Saúde na Infãncia e Adolescência da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP.

Acesse:

https://sites.google.com/site/afnaeh/

O II Fórum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar, realizado em novembro de 2010, destina-se ao incremento de debates teórico-metodológicos de experiências concretas em ações de educação no âmbito do atendimento escolar hospitalar. Enquanto espaço nacional de participação coletiva, é representante de bons exemplos da capacidade de grupos de profissionais da Educação e da Saúde organizarem e proporem rumos de trabalho e opções válidas para governos e governantes, quanto à elaboração e à implementação de políticas públicas.
Compõem a edição do Fórum, os grupos de trabalhos: Políticas Públicas, Currículo e Multiprofissionalidade em Educação e Saúde.

Curso de Primeiros Socorros para Educadores

Nos meses de maio e junho, estou ministrando um curso de Primeiros Socorros, dentro de um curso de formação de Educadores.

Penso que dentro da grade curricular de todos os cursos superiores deveríamos ter uma disciplina, ou disciplinas optativas que abrodassem as práticas de Primeiros Socorros.

Abaixo algumas fotos do curso ora ministrado, nas dependências do Colégio Santa Marina.



Prof. Marcelo demonstrando a Manobra de Heimlich - Manobra de Primeiros Socorros para liberação das vias aéreas- Sufocação/engasgamento com objeto ou alimento - Pessoa sem o auxílio de outras pessoas - Curso de Primeiros Socorros para Educadores.



Prof. Marcelo demonstrando a Manobra de Heimlich - A Manobra de Heimlich é o melhor método pré-hospitalar de desobstrução das vias aéreas superiores por corpo estranho.


Prof. Marcelo ensinando a técnica de RCP - Ressucitação cardio pulmonar - manobra realizada na tentativa de reanimar uma pessoa vítima de parada cardíaca - Curso de Primeiros Socorros para Educadores, segundo os novos protocolos de Atendimento da American Heart Association.



Prof. Marcelo ensinando a técnica de RCP - Ressucitação cardio pulmonar - manobra realizada na tentativa de reanimar uma pessoa vítima de parada cardíaca - Curso de Primeiros Socorros para Educadores



Alunas aprendendo a realizar a manobra de Heimlich em Bebês


Alunas demonstrando a Manobra de Heimlich.

Para informações sobre a realização do curso em sua escola, faculdade ou empresa, entrar em contato com o Prof. Marcelo - e-mail: marcelorhema@gmail.com

Música pela Cura - 2011 - Sala São Paulo - Participe!

Clique na imgem para ampliar.

Curso de Especialização em Pedagogia Hospitalar

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Hospitalar proporciona uma nova possibilidade de trabalho para o educador dentro do ambiente hospitalar. Trata-se de uma Pedagogia do presente, centrando-se na situação emergencial e transitória do educando hospitalizado, criando a oportunidade de interação com o enfermo, equipe hospitalar, família e escola. É uma nova realidade de atuação interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, pois envolve saberes em prol da vida. Para tanto, o profissional que pretende atuar na educação hospitalar necessita de uma formação diferenciada para desenvolver propostas pedagógicas flexíveis, tendo em vista o acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem da criança e adolescente hospitalizados.

Público-alvo:
Egressos dos cursos de Pedagogia, Letras, Nutrição, Enfermagem, Psicologia, professores de Educação Especial e psicopedagogos que tenham interesse na área.

Áreas de atuação:
Hospitais infantis e brinquedotecas (planejamento pedagógico).

Diferenciais do curso:
Possui uma proposta pedagógica atualizada; corpo docente especializado e atuante nas áreas da educação e da saúde; horas destinadas a estágios orientados com profissionais que atuam diretamente em hospitais reconhecidos; promoção anual de fóruns relacionados à temática Pedagogia Hospitalar, com nomes de expressividade na área.

Disciplinas:
Aspectos Legais das Classes Hospitalares; Bioética; Didática e Metodologia do Ensino Superior; Aprendizagem e Desenvolvimento; Estruturas lúdicas de aprendizagem; Brinquedoteca Hospitalar; Metodologia da Pesquisa Científica; Arte e Educação: Qualidade de vida, Serviços em saúde, Humanização na Educação Hospitalar; Psicanálise da criança e do adolescente; Programa de Saúde; Relacionamento Interpessoal e Comunicação e Hospitalização e Ruptura do Cotidiano.

Carga Horária:
536 hora (368 horas de aulas teóricas, 48 horas de estágio orientado e 120 horas de Trabalho de Conclusão de Curso).

Dias da semana, horários e locais:
2ª e 4ª das 19h00 às 22h30 (Campus Pompéia).

Vagas:
35

Duração:
14 meses (368 horas de aulas teóricas e 100 horas de monografia).

Desconto de 12% nas mensalidades para ex-alunos de graduação da São Camilo (o valor da matrícula será integral).

Coordenadora:
Profa. Dra. Luci Fernandes - Pedagoga, doutora em Educação, coordenadora dos cursos de Gestão Educacional, Pedagogia Hospitalar e graduação em Pedagogia do Centro Universitário São Camilo.

Maiores Informações:http://www.saocamilo-sp.br/novo/posgraduacao/pedagogia-hospitalar.php

Central de Relacionamento (11) 2588-4043 (11) 2588-4088

11º Seminário de Atendimento em Classes Hospitalares

Dia 21 de maio de 2011, o Hospital A.C Camargo promoveu o 11º Seminário de Atendimento em Classes Hospitalares.


Eu e equipe de professoras do Hospital A.C. Camargo.

Foi muito bom participar desse evento e aprender ocm colegas que atuam na mesma área. Conhecer a experiência de outras instituiições é extramamente importante para revermos nossa prática de uma maneira reflexiva.




A carga horária do curso foi de 8 horas.

Público alvo: Professores, pedagogos e estudantes de pedagogia.


O Programa foi extremamente rico e abordou os seguintes tópicos:
- Panorama das classes hospitalares no Brasil
- Políticas públicas e legislação
- Construção do projeto pedagógico
- Estrutura e organização
- Brinquedoteca
- Adoecimento e hospitalização
- Morte e enfrentamento
- Aspectos clínicos e organizacionais do adoecimento
- Acompanhamento escolar


Foi muito bom participar desta seminário! Todos que trabalham com Educação, devem valorizar a formação permanente, como um instrumento precioso de atualização.

Um grande abraço às queridas professoras da Escola Especializada Schester Heine do Hhospital A.C. Camargo.

I Simpósio sobre Classes Hospitalares no INCA

Data
14 de abril de 2011

Público-alvo
Profissionais e Estudantes da Área de Saúde e Educação

Vagas
170 (Público externo)
50 (Público interno)

Taxa de Inscrição
Público externo: R$ 50,00
Público interno: Isento

Inscrições
De 22/9/2010 a 08/04/2011

Local
Auditório Moacyr Santos Silva
Hospital do Câncer I / 8º andar
Praça Cruz Vermelha, 23
Centro - Rio de Janeiro

PROGRAMAÇÃO

8h30 - 9h - Credenciamento
9h - 9h30 - Cerimônia de abertura
9h30 - 10h - Dez anos de saúde escolar no ambiente hospitalar
Rosane M dos Santos - Profª da Classe Hospitalar INCA
10h - 11h10 - Painel: Quem é o professor que atua no hospital?
Renata Salles D`Acri - Coordenadora de Equipe do Instituto Helena Antipoff/RJ
Ana Lúcia T. Schilke - Fundação Municipal de Educação/ Niterói
Coordenadora : Izabel Christina Machado de Oliveira
11h10 - 11h30 - Depoimentos
11h30 - 12h30 - Palestra : A emoção na sala de aula hospitalar
Geraldo Peçanha de Almeida - Professor da Universidade Federal do Paraná
12h30 - 14h - Almoço
14h - 14h20 - Contribuições da Musicoterapia para a Classe Hospitalar
Drª Marly Chagas - Musicoterapeuta
Larissa Botelho - Musicoterapeuta
Mayra Couto - Musicoterapeuta
14h20 - 15h20 Mesa Redonda: O professor e a equipe multidisciplinar
Claudia A.F.G.Rabello- Fisioterapeuta da Pediatria /INCA
Érika Pallotino - Psicóloga do Centro de Transplante de Medula Óssea - CEMO
Margareth Vianna de Souza - Chefe da Divisão de Apoio Técnico do CEMO
Ronan dos Santos - Enfermeiro do Centro de Quimioterapia Infantil/ INCA
15h20 - 16h15 - Relato de Experiências: Com a palavra o professor
Claudia Linhares - Coordenadora de Equipe do Instituto Helena Antipoff
Elizabete Amaral Silva - Profª da Classe Hospitalar do Instituto de Puericultura e
Pediatria Martagão Gesteira
Izabel Christina M. de Oliveira - Profª da Classe Hospitalar INCA
Coordenadora: Glaucia Maria Alvarenga de Araujo
16h15 - 16h30 - Homenagens
16h30 - Coffee break

Organização e Coordenação
Seção de Oncologia Pediátrica / Classe Hospitalar/INCA

Informações
Secretaria Acadêmica/CEDC
lbsantos@inca.gov.br

http://www.inca.gov.br/ie_eventos/eventos_view.asp?ID=114

Palestra sobre Primeiros Socorros em Ambiente Escolar

Dia 19/03, às 10 h, aconteceu no Espaço Cultural IBEP, mais uma palestra ministrada pelo Prof. Marcelo Clemente.

O tema foi: Primeiros Socorros em Ambiente Escolar.

Dezenas de educadores participaram da palestra, que abordou a importância da prevenção de acidentes tanto no que diz respeito ao ambiente doméstico como escolar.

Todos os dias centenas e milhares de crianças são vítimas de acidentes domésticos e em ambientes escolares que poderiam ser evitados com ações simples. A Palestra também abordou as ações imediatas que devem ser tomadas quando acidentes ocorrerem. Assuntos abordados: Queimaduras, sufocamento, cortes, corpos estranhos nos olhos, ouvidos e nariz, hemorragia, quedas,...