sexta-feira, 2 de dezembro de 2016

Workshop do Programa Primeiríssima Infância

Dias 30/11 e 01/12/2016 aconteceu o Workshop do Programa Primeiríssima Infância ministrado por Anna Maria Chiesa, Professora da Universidade de São Paulo - USP e consultora do Programa Primeiríssima Infância da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal.
O Workshop contou com a participação de docentes e gestores de várias unidades do Senac e representantes da United Way.



Parte dos conteúdos abordados: 
Pré natal, 

Puerpério, 
Amamentação, 
Parto humanizado, 
Puericultura, 
Espaços lúdicos, 
Formação de educadores de creches, 
Pevenção de acidentes e muito mais...
Excelente workshop!





quarta-feira, 26 de outubro de 2016

Palestra: Relações étnicos raciais e de gênero na Educação Infantil

Palestras para educadores de creches e escolas de educação infantil


Tema : Relações étnicos raciais e de gênero na Educação Infantil
Abordagem teórica sobre a importância da implementação da Lei 10639/03 na educação infantil e séries iniciais.



Introdução:

A educação infantil é um espaço de relações sociais entre os sujeitos históricos e interativos que constroem em um currículo vivo, permeado de ações, atitudes, conceitos, linguagens e interesses. É crucial que a Instituição de Educação Infantil respeite e valorize a cultura das diferentes famílias envolvidas no processo educativo.  
Dependendo da forma como é entendida e tratada a questão da diversidade étnica, as instituições podem auxiliar as crianças a valorizar sua cultura, seu corpo, seu jeito de ser, ou pelo contrário favorecer a discriminação quando silenciam diante da diversidade e da necessidade de realizar abordagens de forma positiva.
A criança que vivencia situação de discriminação com relação ao seu corpo pode não construir uma imagem positiva de si mesma.

Objetivos:
Conscientizar educadores sobre a importância de uma prática pedagógica que priorize ações de inclusão e que retratem a riqueza cultural de nosso povo, dando atenção aos aspectos das diversidades étnicos raciais e de gênero.

Metodologia: 
Aula expositiva dialogada, aplicação de vivências motivadoras e reflexivas sobre a temática estudada.

Marcos legais: Constituição Brasileira – 1988; A Lei 10.639/03, LDB 9493/96, Declaração de DURBAN,  Parecer 003/2004 – CNEdEstatuto da Igualdade Racial - Lei 12288/2010

Carga horária: 04 horas (parada pedagógica)

Investimento: $ 600,00 (Seiscentos reais)

Inclui: Palestra com multimídia, certificado eletrônico de participação.


Preletor: Prof. Me. Marcelo Clemente

  • Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.
  • Pedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
  • Consultor pedagógico e facilitador de aprendizagem na área da Educação.
  • Mediador Licenciado pelo Instituto Feuerstein- Israel, para aplicação do Programa de Enriquecimento Instrumental – PEI (Nível I e II).
  • Professor universitário em cursos de graduação e pós graduação na área de Educação.
  • Docente do Senac, na área de Desenvolvimento Cognitivo e Educação.

Agende ainda hoje esta palestra em sua creche ou escola.

Outros Temas:

Os temas abordados  são definidos pela escola, de acordo com as suas necessidades. A capacitação é planejada respeitando a  realidade de cada escola, embora sempre mantenha sua característica vivencial, visando desenvolver  competências práticas do educador.

Veja alguns temas trabalhados:   

Como avaliar  as crianças na Educação Infantil? CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRATICA DE ENSINO NAS CRECHES E EDUCAÇÃO INFANTIL;  
Primeiros Socorros na Educação Infantil;
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil;
Conhecendo o desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos;
Conhecendo o desenvolvimento da criança de 3 a 5 anos;
Acompanhamento do desenvolvimento infantil e construção de pareceres descritivos sobre a criança;               
O processo de adaptação à escola: preparação da equipe, conduta com a família e manejo com a criança;       
Problemas de comportamento na infância: como identificar e enfrentar?
A importância da brincadeira na Educação Infantil;  
O bebê como um parceiro socialmente competente: os desafios da atuação no berçário;
As primeiras amizades e os conflitos entre crianças;  
Sexualidade na Educação Infantil; 
Intervenções com foco na transição da criança para o Ensino Fundamental;
Aproximando as relações entre família e escola: do planejamento das reuniões aos contato diários;
“Cuidando de quem cuida”: a saúde dos trabalhadores da Educação Infantil;
Manejo frente à situações de mordida;  
Estratégias para condução do processo de desfralde;

Carga horária: 2 a 4 horas cada tema.
Nossa consultoria leva para a sua escola todo o material multimídia e impresso (inclusive certificação para os participantes)
Assessoria e Consultoria Educacional
Diante das exigências dos dias atuais, torna-se necessário oferecer aos nossos colaboradores encontros de capacitação, objetivando maior eficiência e eficácia no atendimento aos clientes, na qualidade de nossos planejamentos pedagógicos e encantamento de nossas aulas.
Nossa Consultoria oferece cursos, palestras e oficinas à equipe técnica, ao corpo de docentes e aos funcionários administrativos de acordo com as especificidades de cada escola, dentro dos mais diversos enfoques, que pode ser trabalhado no decorrer no ano letivo colaborando com o crescimento intelectual e profissional da empresa educacional.

Visite nosso site: www.marceloclemente.com.br


Agende uma visita: 

(11) 96070-9219

Palestra: Relações étnicos raciais e de gênero na Educação Infantil

Palestras para educadores de creches e escolas de educação infantil


Tema : Relações étnicos raciais e de gênero na Educação Infantil
Abordagem teórica sobre a importância da implementação da Lei 10639/03 na educação infantil e séries iniciais.

Introdução:

A educação infantil é um espaço de relações sociais entre os sujeitos históricos e interativos que constroem em um currículo vivo, permeado de ações, atitudes, conceitos, linguagens e interesses. É crucial que a Instituição de Educação Infantil respeite e valorize a cultura das diferentes famílias envolvidas no processo educativo.  
Dependendo da forma como é entendida e tratada a questão da diversidade étnica, as instituições podem auxiliar as crianças a valorizar sua cultura, seu corpo, seu jeito de ser, ou pelo contrário favorecer a discriminação quando silenciam diante da diversidade e da necessidade de realizar abordagens de forma positiva.
A criança que vivencia situação de discriminação com relação ao seu corpo pode não construir uma imagem positiva de si mesma.

Objetivos:
Conscientizar educadores sobre a importância de uma prática pedagógica que priorize ações de inclusão e que retratem a riqueza cultural de nosso povo, dando atenção aos aspectos das diversidades étnicos raciais e de gênero.

Metodologia: 
Aula expositiva dialogada, aplicação de vivências motivadoras e reflexivas sobre a temática estudada.

Marcos legais: Constituição Brasileira – 1988; A Lei 10.639/03, LDB 9493/96, Declaração de DURBAN,  Parecer 003/2004 – CNEdEstatuto da Igualdade Racial - Lei 12288/2010


Carga horária: 04 horas (parada pedagógica)

Investimento: $ 600,00 (Seiscentos reais)

Inclui: Palestra com multimídia, certificado eletrônico de participação.


Preletor: Prof. Me. Marcelo Clemente

  • Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.
  • Pedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
  • Consultor pedagógico e facilitador de aprendizagem na área da Educação.
  • Mediador Licenciado pelo Instituto Feuerstein- Israel, para aplicação do Programa de Enriquecimento Instrumental – PEI (Nível I e II).
  • Professor universitário em cursos de graduação e pós graduação na área de Educação.
  • Docente do Senac, na área de Desenvolvimento Cognitivo e Educação.

Agende ainda hoje esta palestra em sua creche ou escola.

Outros Temas:

Os temas abordados  são definidos pela escola, de acordo com as suas necessidades. A capacitação é planejada respeitando a  realidade de cada escola, embora sempre mantenha sua característica vivencial, visando desenvolver  competências práticas do educador.

Veja alguns temas trabalhados:   

Como avaliar  as crianças na Educação Infantil? CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRATICA DE ENSINO NAS CRECHES E EDUCAÇÃO INFANTIL;  
Primeiros Socorros na Educação Infantil;
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil;
Conhecendo o desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos;
Conhecendo o desenvolvimento da criança de 3 a 5 anos;
Acompanhamento do desenvolvimento infantil e construção de pareceres descritivos sobre a criança;               
O processo de adaptação à escola: preparação da equipe, conduta com a família e manejo com a criança;       
Problemas de comportamento na infância: como identificar e enfrentar?
A importância da brincadeira na Educação Infantil;  
O bebê como um parceiro socialmente competente: os desafios da atuação no berçário;
As primeiras amizades e os conflitos entre crianças;  
Sexualidade na Educação Infantil; 
Intervenções com foco na transição da criança para o Ensino Fundamental;
Aproximando as relações entre família e escola: do planejamento das reuniões aos contato diários;
“Cuidando de quem cuida”: a saúde dos trabalhadores da Educação Infantil;
Manejo frente à situações de mordida;  
Estratégias para condução do processo de desfralde;

Carga horária: 2 a 4 horas cada tema.
Nossa consultoria leva para a sua escola todo o material multimídia e impresso (inclusive certificação para os participantes)
Assessoria e Consultoria Educacional
Diante das exigências dos dias atuais, torna-se necessário oferecer aos nossos colaboradores encontros de capacitação, objetivando maior eficiência e eficácia no atendimento aos clientes, na qualidade de nossos planejamentos pedagógicos e encantamento de nossas aulas.
Nossa Consultoria oferece cursos, palestras e oficinas à equipe técnica, ao corpo de docentes e aos funcionários administrativos de acordo com as especificidades de cada escola, dentro dos mais diversos enfoques, que pode ser trabalhado no decorrer no ano letivo colaborando com o crescimento intelectual e profissional da empresa educacional.

Visite nosso site: www.marceloclemente.com.br


Agende uma visita: 

(11) 96070-9219

terça-feira, 21 de junho de 2016

quarta-feira, 18 de maio de 2016


sexta-feira, 4 de março de 2016

Prof.Marcelo Clemente, será preletor em Semana Internacional da Mulher.

O Prof. Marcelo Clemente será o preletor de um evento promovido pelo Hospital Geral de Taipas - Katia der Souza Rodrigues, em semana comemorativa ao Dia Internacional da Mulher.

Todos estão convidados!
Endereço: Av. Elisio Teixeira Leite, 6999 - Parada de Taipas









terça-feira, 16 de fevereiro de 2016

Seminário debate pesquisas em saúde da mulher e da criança - Dia 24/02/2016

No II Seminário Nascer no Brasil Sudeste, a ser realizado na Faculdade de Saúde Pública da USP no dia 24 de fevereiro, serão disseminados resultados da Região Sudeste relativos à pesquisa Nascer no Brasil, com apresentação de trabalhos concluídos recentemente ou ainda em curso. Haverá, ainda, explanação sobre os procedimentos necessários para novas propostas de análise dos dados do referido inquérito. 

O evento é aberto ao público e não é necessário realizar inscrição. Para aqueles que desejarem, será fornecido certificado de participação.

A pesquisa Nascer no Brasil: Inquérito Nacional sobre Parto e Nascimento investigou a assistência prestada às mulheres em todo o país. Mais de 600 pesquisadores foram a campo e realizaram milhares de entrevistas, as quais compuseram um banco com dados inéditos sobre a realidade nacional de assistência ao parto e nascimento.



II Seminário Nascer no Brasil Sudeste
Local: Faculdade de Saúde Pública da USP - Av. Dr. Arnaldo, 715 – Sala Lucas Assunção.